◇総合的な学習の時間の実践　（教科との関連）

校
種		 学校名
学年		 テーマ 関
連
の
型		 学習活動の内容
国際
理解		 情報 環境 福祉 健康 人権 進路 郷土 その
他
小

学

校		 羽島市立
中央小学校
５年生		 水とともに生きる 統
合		 　 ○ ◎ 　 　 　 　 ○ 　
ひととともに生きる 統
合		 　 ○ 　 ◎ 　 　 　 ○ 　
池田町立
八幡小学校
４年生		 ふるさとの自然を守る 統
合		 　 　 ◎ 　 　 　 　 ○ 　
関市立
旭ヶ丘小学校
５年生		 氷見の体験活動を
成功させよう		 独
立		 　 　 　 　 　 　 　 　 ◎
可児市立
旭小学校
６年生		 世界のみんなとともに 独
立		 　 　 　 　 　 　 　 ○ 　
恵那市立
大井第二小学校
６年生		 つくりあげようクラスの宝 独
立		 　 　 　 ○ 　 ○ 　 ○ ◎
丹生川村立
丹生川小学校
６年生		 ＮＢＡ
（丹生川・ボランティア
・アンパンマン）		 独
立		 　 　 ○ ◎ 　 　 　 ○ 　
中

学

校		 美山町立
美山北中学校
３年生		 美山ＬＩＦＥ学習 独
立		 　 　 ◎ ◎ 　 ◎ 　 　 ◎
大野町立
大野中学校
１年生		 高齢者福祉を考える
〜私たちにできることを
考える〜		 独
立		 　 　 ◎ ◎ 　 　 　 ◎ 　
関市立
緑ヶ丘中学校
１年生		 ポプラタイム
福祉、環境・文化		 独
立		 　 　 ○ ○ 　 　 　 ○ 　
美濃加茂市富加町
中学校組合立
双葉中学校
２年生		 地域で働く
「心の地図を広げよう」		 独
立		 　 　 　 　 　 　 ◎ ◎ 　
中津川市立
坂本中学校
３年生		 わが町坂本にできること 発
展		 　 　 　 ○ 　 　 　 ◎ 　
久々野町立
久々野中学校
３年生		 カナダと久々野の
文化の違いを知ろう		 独
立		 ◎ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ◎ 　
高
等
学
校		 岐阜市立
岐阜商業高等学校
全学年		 体験学習
「市岐商デパート
株式会社」		 発
展		 　 　 　 　 　 　 ○ 　 ◎
岐阜県立
恵那高等学校
２年生		 沖縄 統
合		 　 ○ 　 　 　 　 ○ 　 ◎

◇　「学習活動の内容」は、学校教育計画の「総合的な学習の時間」実施計画書によっています。
◇　該当する欄に○、最も重点が置かれる内容に◎が付いています。