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地域の農業から歴史を考えよう |
明治時代以降の各地域の土地利用の変化に気付かせるとともに、その変化のきっかけや歴史的な背景に気づかせるように実施します。この学習を通して、明治時代以降の日本の経済構造の推移やそれにかかわる歴史事象について理解できるようにします。作業や体験活動をおりこみ、関心が高まるように工夫もします。 |
町の歴史を見てみると、意外と自分の知らないことが多く、自分たちの町の歴史や生活の変化について知ることができました。 (N中学校2年男子生徒の感想) |
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