平成17年度 学力向上プロジェクト事業

授業改善プラン実践研究(教科指導)

 学習指導要領の趣旨を踏まえた教科指導の在り方を教科ごとに事例を通して研究し、県内の各小・中学校の教科指導の充実を図るとともに、児童生徒に「確かな学力」が定着することを目指しました。
 また、「岐阜県における児童生徒の学習状況調査」等を基に、実態を把握し授業を改善することに努めました。

| 国語 | 社会 | 算数、数学 | 理科 | 生活 | 体育、保健体育 | 音楽 | 図画工作、美術 | 家庭、技術・家庭 | 外国語 |

                            

教科名 音楽

小 学 校

第6学年 題材「いろいろなひびきを味わおう」

「感受したことを生かして表現の工夫を楽しむための題材指導計画及び  学習過程の工夫改善」

資料1:本事例により改善した題材の指導と評価の計画案

資料2:本時の授業展開

資料3:学習プリント

資料4:楽譜

第6学年 題材「重なり合う音の美しさを味わおう」

「音の重なりや響きを感じ取りながら表現できるための授業改善」

資料1:本事例により改善した題材の指導と評価の計画案

資料2:本時の授業展開

第6学年 題材「曲の構成を生かして表現しよう」

「創造的な音楽活動を取り入れた題材を仕組み、鑑賞と教材曲との関連を図って楽曲の構成を生かした表現が工夫できるようにする授業改善」

資料1:本事例により改善した題材の指導と評価の計画案

資料2:本時の授業展開

資料3:学習資料等

資料4:第6学年年間計画

中 学 校

第1学年 題材「日本の音楽に親しもう」

「表現と鑑賞、表現の各活動の相互の関連を図った指導の在り方」

資料1:本事例により改善した題材の指導と評価の計画案

資料2:本時の授業展開

第1学年 題材「創作」

「オリジナルソングを作ったり、その作品を実際に歌ったりすることの  喜びを感じ、意欲的に創作活動に取り組むことができる授業の工夫改善」

資料1:本事例により改善した題材の指導と評価の計画案

資料2:本時の授業展開

第2学年 題材「曲の構成を生かした表現」

「自分の思いや願いを音や音楽の言葉で意欲的に表現できる生徒の育成  

を目指して」

資料1:本事例により改善した題材の指導と評価の計画案

資料2:本時の授業展開

 

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