第１章　学校生活と同和教育

1. 学校生活における同和教育の在り方

2. 小学校における同和教育の在り方

3. 中学校における同和教育の在り方

4. 高等学校における同和教育の在り方

第２章　教科の授業における指導実践例

1. 小学校第２学年　国語科「スイミー」

2. 中学校第１学年　数学科「加法と減法」

3. 高等学校第３学年　理科（物理）「音波、音の正体」

第３章　特別活動における指導実践例

1. 中学校第１学年　学級活動「班活動を見直そう」

第４章　部活動における指導実践例

1. 中学校　「転部したいと相談を受けた」場面

2. 高等学校　｢ある文化系部活動における部長交代｣の場面

第５章　給食時における指導実践例

1. 小学校第３学年　「給食の配膳」の場面

2. 中学校第２学年　「給食の時間に差別的言動のあった」の場面

第６章　清掃時における指導実践例

1. 小学校第４学年　｢美化係Ａ子を学級に位置付ける指導｣の場面

2. 中学校第２学年　｢班で協力してやっていく清掃活動への指導｣の場面

3. 高等学校第１学年　「平気でごみを捨てるＴ男」の場面

第７章　休み時間における指導実践例

1. 小学校第２学年　｢雨の日の学級遊び｣の場面

2. 中学校第１学年　｢休み時間に起きたけんか｣の場面

3. 高等学校第１学年　｢休み時間に窓ガラスを割った生徒の指導｣の場面

付　既刊同和教育指導資料